Ti spaventa la Grammatica? Rilassati: ci sono anche la Morfologia e la Sintassi che hanno nomi spaventosi!
Scherzi a parte, durante il Medievo e il Rinascimento la Grammatica era considerata una delle sette Arti Liberali. Non consisteva solo in alcune regole da imparare ma anche nel capire la lingua come un insieme, imparare come le parole potevano essere usate per creare effetti, rinforzare espressioni e significati. Era il fondamento di ogni conoscenza, ricerca filosofica e pratica della virtù.
L'analisi di una lingua può veramente essere molto interessante. Sei pronto (o pronta) ad analizzare la struttura di una frase italiana? |
Is Grammar scaring you? Relax: there are also Morphology and Syntax that have very spooky names!
Jokes apart, during the Middle Ages and the Renaissance, Grammar was considered one of the seven Liberal Arts. It was not just about learning rules, but about understanding the language as a whole, learning how words could be used to create effects, strengthening expression and meanings. It was the foundation of every knowledge, philosophical inquiry and practice of virtue.
The analysis of a language can actually be very interesting. Are you ready to analyze an Italian phrase structure? |
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Immmagine della Grammatica
Congestorium artificiose memorie, J.Romberch, 1533
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Per diventare consapevole della struttura di una frase italiana trova il soggetto (chi fa l'azione. Esempio: io, tu, loro, Maria, Roberto...) e poi il verbo (la parola che indica quale azione viene eseguita. Esempio: camminare, sorridere, danzare...)
Esempio: Io dormo = SOGGETTO e VERBO. |
To become aware of the structure of an Italian sentence, find the subject (who is doing the action in the sentence. E.g. I, you, they, Mary, Robert etc.) and then the verb (the word indicating which action is performed. E.g. to walk, to smile, to dance, etc.)
Example: "Io dormo" (I SLEEP) = SUBJECT and VERB. |
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Se c'è un oggetto nella frase, in genere segue il verbo.
Esempio: "Io guardo la televisione". = soggetto, verbo e OGGETTO/sostantivo.
Nota che la lingua inglese non usa molto gli articoli. La lingua italiana quasi sempre richiede l'articolo: LA televisione. |
If there is an object in the sentence, it usually follows the verb.
Example: "Io guardo la televisione" (I watch TV) = subject, verb and OBJECT/noun.
Please note that the English language usually does not require articles. The Italian language almost always requires articles: LA televisione. |
Gli aggettivi in generale seguono il nome (a parte le eccezioni che hai visto nella lezione principianti 6):
Esempio: "Io leggo un libro interessante" = soggetto, verbo, oggetto/sostantivo e AGGETTIVO. |
Adjectives usually follow the noun (a part the exceptions you saw in beginner lesson 6):
Example: "Io leggo un libro interessante" (I read an interesting book) = subject, verb, object/noun and ADJECTIVE. |
Alcuni verbi o costruzioni richiedono preposizioni specifiche:
Esempio: "Io vado al cinema con Mario" = soggetto, verbo, PREPOSIZIONE+oggetto, |
Certain verbs or constructions require specific prepositions:
Example: "Io vado al cinema con Mario". (I go TO the cinema WITH Mario) = subject, verb, PREPOSITION+object, |
Gli avverbi modificano o specificano il significato di un verbo, di un aggettivo o di un altro avverbio.
Esempio: "Io guardo molto la televisione" = soggetto, verbo, AVVERBIO, oggetto |
Adverbs modify or specify the meaning of a verb, adjective or another adverb.
Example: "Io guardo molto la televisione" (I watch TV a lot) = subject, verb, ADVERB, object. |
Se la frase è negativa, dove posizioniamo 'non'?
Pratica subito con gli esercizi seguenti. |
If the sentence is negative where do you place 'non'?
Practice immediately with the following exercises. |
Each of the following sentences is scattered.
Write it again: find the correct order of words (subject + verb + object).
Esempio: il mangia lui panino = lui mangia il panino.
IMPORTANT: use the online dictionary if you need, MAKE SURE you understand the meaning of each word.
- guarda la lei partita. _________________________
- pizza mangio la io. _________________________
- noi una abbiamo macchina. _________________________
- ascoltano loro radio la. _________________________
- non tu porta la apri. _________________________
- un io amico visito. _________________________
- voi restate non? _________________________
- il vediamo film noi. _________________________
- mangi tu spaghetti gli? _________________________
- il non formaggio mangia lui. _________________________
Each of the following sentences is scattered.
Write it again: find the correct order of words (subject + verb + object + adjective).
Esempio: un buono mangia lui panino = lui mangia un panino buono.
IMPORTANT: use the online dictionary if you need, MAKE SURE you understand the meaning of each word.
- italiano vedi il tu film. _________________________
- pizza io la mangio italiana. _________________________
- noi una rossa abbiamo macchina. _________________________
- leggono non loro libro il francese. _________________________
- vestito tu compri un bello. _________________________
- un io amico straniero visito. _________________________
- il comprate voi giornale nuovo? _________________________
- il americano non vediamo film noi. _________________________
- mangi integrali tu spaghetti gli? _________________________
- il formaggio francese mangia lui. _________________________
Each of the following sentences is scattered.
Write it again: find the correct order of words (subject + verb + object + adjective + preposition and object).
Esempio: il un con buono mangia lui salame panino = lui mangia un panino buono con il salame.
IMPORTANT: use the online dictionary if you need, MAKE SURE you understand the meaning of each word.
- amici guarda lei italiano con il film gli. _________________________
- la italiana mozzarella la pizza mangio con. _________________________
- giardino rossa noi abbiamo macchina una in. _________________________
- non libro scuola leggono loro un francese a. _________________________
- mamma vestito per tu compri un la bello. _________________________
- un straniero io amico visito con Giovanni. _________________________
- nonno il il comprate voi giornale nuovo per? _________________________
- non nostra con vediamo il americano sorella film noi. _________________________
- con il mangi integrali parmigiano tu spaghetti gli? _________________________
- il di non francese formaggio mangia lui montagna. _________________________
The following sentences are scattered and incomplete.
Write them again: find the correct order of the words and conjugate the verb in the "presente indicativo":
Esempio: stanco sono, non stasera …………………….gli amici (vedere) = 'Sono stanco, stasera non vedo gli amici' oppure 'Non sono stanco, stasera vedo gli amici'.
- il io menù ______. (leggere)
- vino ______ lui il rosso. (preferire)
- minerale solo io ______ acqua. (bere)
- il l’antipasto cameriere ______. (servire)
- formaggio io ______ il . (mangiare)
- dopo dolce lui ______ il cena. (prendere)
- lo aranciata zucchero lui ______ con. (bere)
- il i conto clienti ______ . (chiedere)
- insieme voi ______ . (cenare)
- ristorante noi ______ un in. (pranzare)
The following sentences are scattered and incomplete.
Write them again: find the correct order of the words and conjugate the verb in the "presente indicativo":
Esempio: stanco sono, non stasera …………………….gli amici (vedere) = 'Sono stanco, stasera non vedo gli amici' oppure 'Non sono stanco, stasera vedo gli amici'.
- caffè il tu ______ ? (prendere)
- loro ______ non alcolici. (bere)
- ______ le io lasagne. (ordinare)
- due per tu ______ persone. (prenotare)
- pasta la noi ______ . (mangiare)
- io______ vino non. (bere)
- pizza ______ la tu. (mangiare)
- sempre ______ loro. (bere)
- carne io ______la . (mangiare)
- acqua Teresa ______. (bere)
- vino tu ______? (bere)
- ______lei dolce il. (mangiare)
- ______noi coca cola. (bere)
- dolci i voi ______ . (mangiare)
- cappuccino un Lei ______ ? (desiderare)
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