Esercizio 2 - indicativo o congiuntivo?

 

Completa le frasi con l'indicativo o il congiuntivo (verbi in parentesi)

 

1. Paolo Uccello pensava che la prospettiva fosse una dolce cosa e noi di CyberItalian siamo d'accordo, anzi, pensiamo che la prospettiva sia una cosa importante. (essere, essere, essere)

 

2. È importante che ogni uomo abbia diverse prospettive di ogni cosa e cioé che possa vedere le cose da diversi punti di vista. (avere, potere)

 

3. Se uno ha diversi punti di vista può sempre scegliere il migliore. (potere)

 

4. Se noi conoscessimo i punti di vista di ogni persona ci sarebbe più comprensione nel mondo. (conoscere)

 

5. Se Giulio Cesare avesse conosciuto il punto di vista di Bruto (il suo assassino) forse avrebbe potuto discuterne o per lo meno, stare più attento! (conoscere)

 

6. Insomma, la prospettiva ci apre molte possibilità. (aprire)

 

7. Dal punto di vista linguistico, il congiuntivo ci offre delle prospettive. Usare il congiuntivo significa proprio "confrontare la mia prospettiva con la tua". (offrire, significare)

 

8. Ad esempio, la frase "io penso che tu abbia sbagliato!" significa "questo è il mio pensiero ma lascio a te la possibilità di replicare e dire se sei d'accordo con me o se hai un altro punto di vista". (avere, significare, essere, replicare, dire, essere, avere)

 

9. In questo modo, il congiuntivo invita al dialogo, allo scambio, e "congiunge" le persone. (invitare, congiungere)

 

10. E tu? Pensi che questa teoria sulla prospettiva e il congiuntivo sia sbagliata? Qual è la tua prospettiva? (essere, essere)

 

Esercizio 3 - congiuntivo

 

Completa le frasi con il congiuntivo o indicativo (verbi in parentesi)

 

1. Sebbene Paolo Uccello sia stato uno dei primi ad analizzare e studiare le regole matematiche della prospettiva non è diventato bravo ad usarla come i successivi pittori rinascimentali. (essere, diventare)

 

2. Prima che Paolo Uccello studiasse la prospettiva i pittori non la usavano. (studiare, usare)

 

3. In caso voi vogliate diventare pittori dovrete esercitarvi molto. (volere)

 

4. Ci sarebbe piaciuto che i nostri genitori fossero degli artisti. (essere)

 

5. Magari io diventassi un artista! (diventare)

 

6. Sarebbe meglio che tu andassi alle mostre. (andare)

 

7. Paolo Uccello dipingeva qualsiasi cosa gli piacesse. Gli sarebbe piaciuto che gli altri pittori imparassero da lui. (piacere, imparare)

 

8. Se mi esercito molto posso diventare un pittore. (esercitarsi)

 

9. Se mi esercitassi molto potrei diventare un pittore. (esercitarsi)

 

10. Se mi fossi esercitato molto sarei potuto diventare un pittore. (esercitarsi)